تربية وتعليم
-
تأمّلات في راهن المشهد التعليمي العربي
بالتزامن العربي مع فعاليات بطولة كأس العرب لكرة القدم في دولة قطر، عقدت فعاليتان اقتصرتا على الشأن التعليمي لاسيما استشراف…
أكمل القراءة » -
التربية الإسلاميَّة وأهدافها
لا أحد يشكّ بحضور الدراسات والبحوث العلميَّة الخاصَّة بالممارسات والظواهر التربويَّة والنفسيَّة في التراث العربي الإسلامي،والمقال هذا تعريف وتوصيف لهذا…
أكمل القراءة » -
المضمون التربوي للصورة في الكتاب المدرسي
يأتي هذا البحث التربوي في سياقٍ خاص، يتحدَّد فيما تعرف المنظومة التعليميَّة في الآونة الأخيرة من تحوّلات سريعة، ومن تطوّرات…
أكمل القراءة » -
المدرسة ورهانات التطبيع الأيديولوجي؟
“الحكومات لا تريد شعبا يملك روحا ناقده، إنها تريد عمالا مطيعين، تريد أشخاصاً أذكياء فقط بما يكفي لتحريك الآلات، وأغبياء…
أكمل القراءة » -
التعليم الإيجابي وصفة شاملة للنهوض بالعمليَّة التعليميَّة
تواجه منظومة التعليم التقليدي في الآونة الأخيرة تحديات كبرى، خاصةً بعد النجاحات التي حققتها استراتيجية التعليم الإيجابي في بعض المجتمعات المتقدمة فلندا نموذجاً،…
أكمل القراءة » -
مأسسة التعليم في تونس في القرن التاسع عشر
صدر عن “سلسلة أطروحات الدكتوراه” في المركز العربي للأبحاث ودراسة السياسات كتاب مأسسة التعليم في تونس في القرن التاسع عشر، وتهتم…
أكمل القراءة » -
ما بين التربية والبيداغوجيا: البيداغوجيا علم؟ أم فن؟ أم نظرية؟
“إذا كانت التربية فنا فإن هذا الفن لا يعمل في مادة جامدة، كفن النحت، بل في مادة حية تنطوي في…
أكمل القراءة » -
مناهج التربية الدينيّة في زمن التعليم الإلكتروني
عقدت الرابطة العربيَّة للتربويِّين التنويريِّين، السبت الموافق 17 يوليو/ تموز 2021، وضمن فعاليّات مؤتمرها الخامس الذي يحمل شعار (الرسالة المعاصرة…
أكمل القراءة » -
المرجع في تدريس اللغة العربيّة؛ النظريّة والتطبيق
إسماعيل أستاذ المناهج وطرائق تدريس اللغة العربية بكلية التربية بجامعة المنيا، وفي هذا الكتاب يسعى المؤلف إلى تأصيل وتنظير عملية…
أكمل القراءة » -
الإنتاج الأكاديمي العربي: تتويج للجهل وتأصيل للأوهام!
يوجد إجماع كبير بين المفكرين على أن الإنتاج العلمي للجامعات يشكل عنوان قوتها، ويرسم حدود هويتها، ويحدد قدرتها على المساهمة…
أكمل القراءة » -
الصراع الطبقي والأيديولوجي في المدرسة
” الحكومات لا تريد شعبا يملك روحا ناقدة، إنها تريد عمالا مطيعين، تريد أشخاصا أذكياء فقط بما يكفي لتحريك الآلات…
أكمل القراءة » -
من الصدمة الكورونية إلى الانتفاضة التربويَّة؛ إضاءات في مستقبل التربية العربية
“سيزود الطلاب في العقود القادمة بمستشعرات بيو-إلكتروينة ذكية لاكتساب المعرفة وإنتاجها، وهي أجهزة دقيقة خارقة تغرس في الجسد وفي الدماغ…
أكمل القراءة » -
التعليم الإلكتروني ومستقبل التعليم الجامعي في ضوء أزمة كورونا
لم يكن التّعليم الإلكتروني طفرة عابرة فرضتها ظروف الأزمة التّاجيّة الخانقة، ولم يكن صرخة عابرة في ظلمة ليل ساكن. فالتّعليم…
أكمل القراءة » -
قراءة نقديَّة في كتاب ” جدلية الأزمة والإصلاح: أزمة التّعليم في تونس وإكراهات إصلاحه”
” نريد جيلاً غاضباً..نريد جيلاً يفلح الآفاق، وينكش التاريخ من ذوره..وينكش الفكر من الأعماق، نريد جيلاً قادماً..مختلف الملامح..لا يغفر الأخطاء..…
أكمل القراءة » -
من التربية على القهر والاستبداد إلى التربية على القيم الكونية
تعالَ، تعالَ لنكون معاً، مَن تكن، كافراً، وثنيا، أو مجوسيا. تعالَ، وإن تكن قد تبتَ مئة مرّة، يكفي أن نكون…
أكمل القراءة » -
هواجس التعليم عن بعد في ظل جائحة كورونا وإشكالياته في البلدان النامية
صدمت جائحة كورنا الحياة الإنسانية وهزّت أركانها في مختلف تكويناتها الوجودية، ويتجلى تأثير هذه الصدمة في مختلف جوانب الحياة الإنسانية في…
أكمل القراءة » -
الجامعات العربية في معترك الثورة الصناعية الرابعة؛ قراءة في جدليات التفاعل والتأثير
تأخذ العلاقة بين الثورات الصناعية المتتابعة والتعليم العالي صورة تفاعل مستمر يتصف بالعمق والشمول ، ومما لا شك فيه أن…
أكمل القراءة » -
وسائل التواصل الاجتماعي وأثرها على الأبناء
تهدف مواقع التواصل الاجتماعي بشكل عام إلى تسهيل عمليَّة التواصل في جميع أنحاء العالم وخلق التفاعل بين الناس على مختلف…
أكمل القراءة » -
الاستثمار التربوي في رأس المال الإنساني؛ رؤية سوسيولوجيَّة معاصرة
شكَّلت المضامين الاقتصاديَّة للتربية ودورها في عمليَّة التنمية محور البحوث والتقصيات الاقتصاديَّة الواسعة منذ بداية النصف الثاني من القرن التاسع…
أكمل القراءة » -
التربية الأخلاقيَّة في سوسيولوجيا دوركهايم
يشكِّل النموّ المتصاعد لوتائر العنف والعدوانيَّة والتعصُّب والفساد الأخلاقي والنزعات الأنويَّة المضادَّة للمجتمع مقدّمة منهجيَّة للبحث في مسألة التربية الأخلاقيَّة.…
أكمل القراءة » -
البنية اللاشعوريَّة للُّغة عند جاك لاكان
تعدّ نظريَّة جاك لاكان Jacque Lacan ( 1901- 1981) اللغويَّة من أبرز النظريات اللغويَّة السيكولوجيَّة المعاصرة وأكثرها أصالة وتفرّدا. لقد…
أكمل القراءة » -
التعليم الديني ولعبة “القرد” و”القسِّيس”
نهار 30 حزيران (يونيو) 1860، كانت الأجواء مشحونة داخل متحف جامعة أوكسفورد ببريطانيا، فقد صعد على المنصَّة القسّ الشهير “صامويل…
أكمل القراءة » -
الانعكاس الثقافي للتعليم
تعاود قضايا الإصلاح والمعرفة والتعليم والتربية، في خضم الخراب والقتل والأفكار المسمومة التي يعيشها معظم العالم الإسلامي اليوم، ويفرض طرحها…
أكمل القراءة » -
استكتاب العدد الخامس من مجلة التنويري؛ ” العلوم الإنسانيَّة والتنوير “
” لا يفي التعليم العالي بالتزاماته في تقديم تعليم راقٍ وذي نطاق واسع. وهذا صحيح جزئيًّا؛ لأنَّ الإنسانيّات(العلوم الإنسانيّة) باتت…
أكمل القراءة » -
التعليم الديني.. آفاق التطوير والنهوض
يمكن توصيف حالة التعليم الديني في المنطقة العربيّة بأنّها كارثيّة، إذ باتت منذ النصف الثاني من القرن الماضي من قبيل…
أكمل القراءة » -
فن النجاح من خلال مادة التربية الإسلاميَّة
بعدما نشرت مقالة في جريدة جهويَّة حول أهمّيَّة مادة التربية الإسلاميَّة، عاتبني أحد الأصدقاء قائلا: ماذا حقَّقت العلوم الإنسانيَّة بصفة…
أكمل القراءة » -
المشكلان الأساسيان في نظريَّة المعرفة
المشكلان الأساسيان في نظريَّة المعرفة للفيلسوف البريطاني النمساوي كارل بوبر، واللذان يتموضعان في محور هذا الكتاب هما مشكل الاستقراء؛ إنه…
أكمل القراءة » -
في أفق بناء مجتمع مدني مؤثِّر في نظامنا التربوي والتعليمي
في ظلِّ الأزمة التي تتخبَّط فيها منظومات التربية والتكوين في عددٍ من الأقطار العربيَّة، أضحى إشراك مؤسّسات المجتمع المدني في…
أكمل القراءة » -
المجتمع المدني بالمنطقة العربيَّة ودوره التربوي والتعليمي
إنَّ المجتمع المدني في دلالاته يقبل حمولات متعدّدة اعتبارًا لأداوره المتشعّبة، إلا أنّ معظم التنظيرات تاريخيًّا تتمسّك بقدرته على إحياء…
أكمل القراءة » -
مؤسّسات المجتمع المدني العربي ودورها التربوي والتعليمي؛الواقع والآفاق
إن تناول موضوع دور مؤسّسات المجتمع المدني في عمليَّة التربية والتعليم بالمجتمع العربي ليست مهمَّة سهلة. كما أنها ليست معقَّدة…
أكمل القراءة » -
“المنظومات التربويّة العربيّة والتحدّي المعرفي؛ مداخل للنقد والاستشراف” لرشيد الجرموني
عن دار نور للنشر بدوسلدروف بألمانيا، صدر للباحث المغربي في علم الاجتماع، الدكتور رشيد جرموني؛ أستاذ التعليم العالي بكلية الآداب…
أكمل القراءة » -
الدخول المدرسي والتغيّرات النفسيّة عند الطفل
يصف العالم في السياسة الأكاديمي الأمريكي تشارلز إي ميريام Charles I. Meriam (1871- 1953)، علم النفس بكونه “علم من العشيرة”[1].…
أكمل القراءة »