العلوم الإنسانية
-
فكر وفلسفة
وهم المفاضلة بين العلوم الطبيعيَّة والعلوم الإنسانيَّة
لقد عرف مجال المعرفة الإنسانيَّة منذ القدم تجاذباً بين مجالين كبيرين؛ وهما مجال العلوم الإنسانيَّة ومجال العلوم الطبيعيَّة، أو ما…
أكمل القراءة » -
اجتماع
إشكاليَّة علوم الإنسان؛ هدم مقولة ادِّعاء “النتائج المطلقة” وتبنِّي “حقيقة نسبيَّة الحقائق”
من الإشكاليات العويصة التي بدأت مؤخراً في البُرُوزِ إشكالية النتائج التي توصلت إليها علوم الإنسان، حيث أصبحت السوسيولوجيا والسيكولوجيا والأنثروبولوجيا…
أكمل القراءة » -
اجتماع
مصادر المعرفة في العلاقات الاجتماعية
الوصولُ إلى مصادر المعرفة في العلاقات الاجتماعية يُمَثِّل امتحانًا لقُدرة الإنسان وتَحَدِّيًا للمُجتمع، لأنَّ مصادر المعرفة لا تُوجد على شكل…
أكمل القراءة » -
تربية وتعليم
التربية والعلوم الإنسانيَّة
إنَّ العادة التي ترسَّخت بين المشتغلين بالتربية، أنَّهم اختاروا هذا التعارف العلمي والأكاديمي، وهو أن يؤرِّخوا لهذه النقلة العلميَّة، والطفرة…
أكمل القراءة » -
تربية وتعليم
العلوم الإنسانيَّة والتربية
إنَّ العادة السائدة بين الباحثين والدارسين أن يتم اختزال العلوم الإنسانيَّة وتوصيفها بأنها تلك العلوم التي تدرس وتشتغل على الإنسان…
أكمل القراءة » -
اجتماع
التفاعل الرمزي وتصور الفرد عن ذاته ومحيطه
التفاعلُ الرمزي بين التنظيم العقلاني للعلاقات الاجتماعية والترتيب المعرفي للظواهر الثقافية، يُمثِّل نَسَقًا وجوديًّا في أعماق البيئة الحياتيَّة للفرد والجماعة،…
أكمل القراءة » -
اجتماع
التجارب العقلانية والفلسفة الاجتماعية النقدية
الأحداثُ اليومية تُمثِّل تجاربَ عقلانية على الصعيدَيْن المادي والشُّعوري، وهذه التجارب لَيست تفاعلات اجتماعية ميكانيكية بين كَينونةِ الإنسان وهُوِيَّةِ الزمان…
أكمل القراءة » -
منوعات
حين يرحل المفهوم
رحلة المفاهيم Les concepts transitives بين العلوم والتخصُّصات، موضوع أصبح يأخذ بعناية الباحثين والدارسين، ويشدّ باهتمام المهتمِّين بالدراسات الإنسانيَّة والاجتماعيَّة واللغويَّة…
أكمل القراءة » -
اجتماع
هابرماس.. اللغة أداة للتواصل والتفاهم الإنساني
تشكل الكلمة أداة هامة من أدوات إيصال المعنى، فهي أصغر وحدة من وحداته، ومنها تتكون الوحدات الأخرى، كالعبارة والجملة. وفوق…
أكمل القراءة » -
اجتماع
العلوم الإنسانيَّة في مرحلتها الفلسفيَّة
تعدّ المرحلة الفلسفيَّة من أهم المراحل التي قطعتها ومرَّت منها العلوم الإنسانيَّة، وقبل هذه المرحلة كانت الممارسات ذات البعد المعرفي …
أكمل القراءة » -
اجتماع
العلوم الإنسانيَّة؛ حقيقتها وسياقاتها
لقد جاء الاشتغال بالعلوم الإنسانيَّة في الغرب، في سياق الوعي الذي أخذ يتنامى ويتسع حول قيمة العلوم الإنسانيَّة والنفسيَّة والاجتماعيَّة…
أكمل القراءة » -
اجتماع
مركزية السؤال في حياة الإنسان
أهميةُ الثقافة لا تَنبُع من قُدرتها على توليد أنساق فِكرية في الإطار الاجتماعي فَحَسْب، بل أيضًا تَنبُع مِن قُدرتها على…
أكمل القراءة » -
تربية وتعليم
استكتاب العدد الخامس من مجلة التنويري؛ ” العلوم الإنسانيَّة والتنوير “
” لا يفي التعليم العالي بالتزاماته في تقديم تعليم راقٍ وذي نطاق واسع. وهذا صحيح جزئيًّا؛ لأنَّ الإنسانيّات(العلوم الإنسانيّة) باتت…
أكمل القراءة »