-
منوعات
تراث الأندلسيِّين في أدب المناظرات
-تقديم رغم ما كتب على الأندلس، وعلى تراثها العلمي والفكري من بحوث ودراسات، ومن كتب جامعية وأكاديمية باللغة العربية أو…
أكمل القراءة » -
المقالات
التقويم؛ أنواعه وأشكاله
سبقت الإشارة في مقال سابق، أنَّ التقويم مرَّ بعدَّة مراحل،وقطع عدَّة أشواط وتأثَّر بالتحوُّلات التي طرأت في مهن التربية والتعليم…
أكمل القراءة » -
منوعات
أطاريح جامعيَّة مغربيَّة حول ابن خلدون
يحتلّ ابن خلدون مكانا بارزا، وموقعا متميزا في تراثنا العربي والإسلامي، وحتى في الفكر الغربي الحديث والمعاصر، وينظر إليه على…
أكمل القراءة » -
فكر وفلسفة
جهود الاستعراب الإسباني في ترجمة تراث ابن حزم الأندلسي
لا يمكن إنكار أو التقليل من الجهود العلميَّة الكبيرة التي بذلها الاستشراق في التعريف بالتراث العربي الإسلامي عامة، والتراث الأندلسي …
أكمل القراءة » -
تربية وتعليم
التُّراث التربوي الإسلامي؛ الحقيقة، الدلالة، الامتداد
سبقت الإشارة في مقالات سابقة، بأنَّ التربية عمليَّة ضروريَّة للإنسان، وهي ملازمة له في حياته الخاصَّة والعامَّة، وهي الكاشفة والمميّزة…
أكمل القراءة » -
منوعات
المنطق في الأندلس
ما زالت الأندلس بحاجة إلى المزيد من البحث والمتابعة الفكرية والاكاديمية، ويعتبر العصر الخامس الهجري العصر الذهبي في الحضارة الأندلسية.…
أكمل القراءة » -
تربية وتعليم
أثر علوم الفهم في بناء المنهاج التعليمي عند ابن حزم الأندلسي
وقد تطورت العلوم في الأندلس، بفضل التأثير الذي مارسته الرحلة التي قام بها علماء الأندلس والمغرب إلى المشرق، بحيث نقلوا…
أكمل القراءة » -
تربية وتعليم
المدرسة المغربيَّة والسياق الرقمي
لا أحد يشكّ في التأثير الذي مارسته التحوُّلات القيميَّة، والاجتماعيَّة والثقافيَّة والرقميَّة على القضايا التربويَّة، وعلى الممارسات التعليميَّة في جميع…
أكمل القراءة » -
ثقافة وأدب
المقاربات السسيولوجيَّة للمدرسة
علم اجتماع المدرسة هو فرع من فروع علم الاجتماع العام، يعتني هذا الفرع بدراسة الإنسان في المجتمع الذي يتواجد ويعيش…
أكمل القراءة » -
تربية وتعليم
التربية والعلوم الإنسانيَّة
إنَّ العادة التي ترسَّخت بين المشتغلين بالتربية، أنَّهم اختاروا هذا التعارف العلمي والأكاديمي، وهو أن يؤرِّخوا لهذه النقلة العلميَّة، والطفرة…
أكمل القراءة » -
تربية وتعليم
برامج الإصلاح في منظومة التربية والتعليم؛ التقويمات الدوليَّة والوطنيَّة للتعلُّمات
يعرف قطاع التربية والتعليم المدرسي حركيَّة مستمرَّة ونشاطا دائمة، وهي حركيَّة تترجمها التغيرات السريعة، والتحولات الطارئة التي مسَّت بنيات المجتمع…
أكمل القراءة » -
تربية وتعليم
التربية بين حضارتين؛اليونانيَّة والإسلاميَّة
لقد مارس البشر التربية منذ القديم، وان كانت هذه الممارسة تتميز بالتلقائيَّة، وتغلب عليها العفويَّة والبساطة،كما هو الشأن في المجتمعات…
أكمل القراءة » -
تربية وتعليم
التعدُّد اللغوي في المنهاج التربوي الجديد للتعليم الابتدائي
من القضايا التربويَّة والبيداغوجيَّة التي نالت عناية واسعة بين المتدخِّلين في الشأن التربوي، قضيَّة التعدُّد اللغوي، وتداعياته على المتعلِّم بصفة عامَّة.
أكمل القراءة » -
تربية وتعليم
التربية في العصر الحديث: نشأة علوم التربية
لقد تطوَّرت الممارسات التربويَّة في الفترة الحديثة والمعاصرة بشكل كبير، واستفادت هذه الممارسات من الثورة المعرفيَّة التي تحقَّقت في العلوم…
أكمل القراءة » -
تربية وتعليم
فلسفة التربية في المدرسة الاشتراكيَّة
عادةً ما يتمُّ تحديد فلسفة التربية بأنَّها تلك الغايات العامَّة التي يحملها المنتوج التربوي والتعليمي في أي نظام تعليمي، وفلسفة…
أكمل القراءة » -
ثقافة وأدب
قطب اللُّغات في المنهاج الجديد
يعرف قطاع التربية والتعليم المدرسي حركيَّة مستمرَّة ودائمة، وهي حركيَّة تترجمها التغيرات السريعة، والتحولات الطارئة التي مسَّت بنيات ومؤسَّسات المجتمع المغربي،…
أكمل القراءة » -
منوعات
التفسير في الأندلس
لم يكتف علماء الغرب الإسلامي بالاطِّلاع على المؤلفات المشرقية في مجال التفسير، بل كانت لهم بصمات ومشاركات رائدة في هذا…
أكمل القراءة » -
منوعات
في فلسفة التكامل المعرفي في العلوم الإسلاميَّة
أصبحت فكرة التكامل بين المعارف والعلوم، في السنوات الأخيرة من أكثر المواضيع اهتمامًا في الأوساط العلميَّة والمراكز البحثيَّة الأكاديميَّة، وطالت…
أكمل القراءة » -
فكر وفلسفة
الإشكال التأويلي في فكر محمد عابد الجابري
في قضايا الدين والفكرّ” محاورة أجرتها مجلة مقدّمات المغربيَّة” مع المفكِّر محمد عابد الجابري، وهذه المحاورة نشرت في أكثر من منبر…
أكمل القراءة » -
تربية وتعليم
الجودة في المنهاج الجديد للسلك الابتدائي بالمدرسة المغربيَّة
نسعى في هذه الورقة إلى إبراز حضور خطاب الجودة في المنهاج الجديد للسلك الابتدائي بالمدرسة المغربية من خلال عرض معايير…
أكمل القراءة » -
فكر وفلسفة
الجابري قارئًا لابن خلدون
يعدّ الدكتور محمد عابد الجابري من أبرز الفلاسفة المفكرين المعاصرين اشتغالا على التراث عامة، وعلى العلوم الإسلاميَّة خاصة، فمشروعه الفلسفي…
أكمل القراءة » -
فكر وفلسفة
الجابري قارئًا لابن خلدون
يعدّ الدكتور محمد عابد الجابري من أبرز الفلاسفة المفكرين المعاصرين اشتغالا على التراث عامة، وعلى العلوم الإسلاميَّة خاصة، فمشروعه الفلسفي…
أكمل القراءة » -
تربية وتعليم
أهميَّة المفهوم التربوي؛ معاجم علوم التربية
لا تستقيم علوم التربية ولا تغدو مفاهيمها ومصطلحاتها المتداولة واضحة لدى المتلقي لها، والمشتغل بها، بدون وضوح وبيان لأهم المفاهيم…
أكمل القراءة » -
تربية وتعليم
علم النفس التربوي
لقد ظهر علم النفس في الفترة المعاصرة ليشكِّل نقلة نوعيَّة، وطفرة معرفيَّة كبيرة، فهو بمثابة خطاب ومعرفة وممارسة إجرائيَّة لمقاربة…
أكمل القراءة » -
تربية وتعليم
المدرسة والمجتمع
من العادة أن يتمّ تحديد المدرسة، بأنَّها ذلك الفضاء الاجتماعي الذي يقوم بوظيفة التنشئة والتربية، وعادة ما يقضي فيه المتعلِّم …
أكمل القراءة » -
تربية وتعليم
مشاريع الإصلاح في منظومة التربية والتعليم في المغرب
يعرف قطاع التربية و التعليم المدرسي في المغرب حركيَّة مستمرَّة ودائمة، وهي حركيَّة تترجمها التغيُّرات السريعة والتحوُّلات الطارئة التي مسَّت…
أكمل القراءة » -
تربية وتعليم
مدرسة العدالة الاجتماعيَّة
” إنَّ التحوَّلات القيميَّة والاجتماعيَّة وفي الأسرة، وأثرها على تربية الطفل”، شكَّلت مضمونا عامًّا لكثير من الدراسات والبحوث التربويَّة.
أكمل القراءة » -
تربية وتعليم
مفهوم: التربية والبيداغوجية الديداكتيك
إنَّ التربية مرَّت بعدد من المراحل، وقطعت عددًا من الأشواط إلى أن استقرَّت بموضوعها، وتميَّزت بمناهجها، واختصَّت بجهازها المفاهيمي، واستوت…
أكمل القراءة » -
اجتماع
هل كان ابن خلدون عالم اجتماع؟
يعدُّ ابن خلدون من أبرز الفلاسفة والمفكّرين المسلمين اشتغالًا على التاريخ وعلى فلسفة التاريخ عامَّة،إذ تركت مؤلفاته وآراؤه وأفكاره حضورًا…
أكمل القراءة » -
تربية وتعليم
العلوم الإنسانيَّة والتربية
إنَّ العادة السائدة بين الباحثين والدارسين أن يتم اختزال العلوم الإنسانيَّة وتوصيفها بأنها تلك العلوم التي تدرس وتشتغل على الإنسان…
أكمل القراءة » -
تربية وتعليم
تخطيط التعلُّمات
يكتسي تخطيط التعلّمات أهميَّة خاصَّة في العمليَّة التعليميَّة، فالتخطيط بجميع أنواعه وأقسامه وفروعه هو إجراء توقعي لأنشطة تخص الممارسات الصفيَّة…
أكمل القراءة » -
تربية وتعليم
البحث التربوي التدخلي (2)
انطلاقا من مضمون هذه الوضعيَّة،أنجز الشقّ النظري لبحث تربوي بعنوان:”التعدُّد اللغوي في المنهاج التربوي الجديد للتعليم الابتدائي”.
أكمل القراءة »
